نظرية زولتان دينز وتطبيقاتها في تدريس الرياضيات
Published On :2021-03-01 22:25:00
• زولتان دينز:
تتمثل مراحل التعلم عند دينز في ستة مراحل وهي:
(1) الألعاب.
(2) البحث عن خواص مشتركة.
(3) التمثيل.
(4) الترميز.
(5)التشكيل أو الصياغة.
ويفرق دينز بين نوعين من التفكير عند مواجهة مشكلة رياضية هما:
(1) التفكير التحليلي:
وفيه يقوم الفرد بتحليل منطقي للمشكلة وينتقل بتنسيق مخطط من خطوة إلى أخرى.
(2) التفكير الإنشائي ( الإبداعي ):
ويصفه بأنه تفكير مغامر يتجاوز فيه الشخص حدود النسق المنطقي.