نظرية جيروم برونر وتطبيقاتها في تدريس الرياضيات
Published On :2021-03-01 22:25:00
• جيروم برونر:
يرى برونر أن استراتيجية التدريس تسير في عدة مجالات وهي:
(1) خلق رغبة للتعلم عن طريق توفير بيئة وجو يشعر فيه التلاميذ بحرية التفكير
الرياضي.
(2) تشكيل المعرفة الرياضية المراد تقديمها في صورة يمكن فهمها للطفل.
(3) تغيير تتابع تقديم المادة بحسب نوعية المتعلم.
(4) إيجاد نوع من الدافعية في التعلم ( كالتحدي، الاستثارة الذهنية، حب الاستطلاع
)
كما أن برونر قد قام بتحديد ثلاثة طرق لتمثيل المنهج وهي:
(1) الطريقة التمثيلية.
(2) الطريقة التصويرية.
(3)الطريقة الرمزية.